李萌推开办公室窗户时，春风中学的樱花正开到最盛。粉白花瓣被三月的风卷进走廊，落在她刚整理好的教案上。手机震动，母亲发来消息：“明轩下午到，你多费心。”她盯着那条信息看了足足半分钟，直到上课铃响。高三年级主任的职责告诉她应该高兴——弟弟终于转来全市最好的高中，最后的冲刺阶段能有最好的师资。但姐姐的本能却在预警：那个从小混世魔王般的弟弟，在这个节骨眼上空降高三毕业班，简直是场灾难。下午两点，当李明轩歪戴着棒球帽，单肩挎着空荡荡的书包晃进春风中学时，李萌的预感成了真。“姐！”他隔着半个操场就喊，引得无数学生侧目。等走到跟前，他熟络地要去搭李萌的肩膀，被一巴掌拍开。“校服呢？”“包里。”“领带？”“那玩意儿勒脖子。”李萌闭了闭眼，努力回想教育心理学中关于青少年行为矫正的章节。但她只想起这小子小学时把青蛙放她书包，初中时在校长茶杯里倒可乐，高一因为打群架被原学校劝退的种种劣迹。“听着，”她一字一顿，“在这里，我是李老师。课堂上没有姐弟，只有师生。”“知道啦，李、老、师。”李明轩拖长声音，嬉皮笑脸。带他去教室的路上，李萌简要介绍了情况。乔英子，年级第一，痴迷天文但被母亲严格